【臉書】全人中學的校舍與自在氛圍小記

稍早跟著大茂與他的學生拜訪體制外的學校—全人中學

太多驚訝了，太多太多了。縱使全人的體制多麼神奇，師生關係、學生自治多麼令人羨慕，同學談吐多麼不凡，總感覺呆的不夠久還不夠格說什麼，還是來談談全人的校舍好。

才短短四個小時而已，我竟然能馬上融入這裡，或坐或臥，惟意所適，好像我在這裡讀了很久一樣！這裡並不乾淨、涼爽舒適。牆壁上噴滿了塗鴉（還有髒話噢）、桌椅東倒西歪、圖書館長滿了灰塵、到處都是蚊子，但是為什麼這所小小的學校能夠這麼的舒服呢？我的見解如下：

1. 這裡沒有富麗堂皇的校舍，譬如大多數的貴族私校，但是教室佈局絕對是經過精心規劃的，或者可以說是『有機』的吧。這裡沒有棋盤狀的課桌椅佈局，沒有固定的教室（雖然我還是很懷念高中的教室），沒有整齊劃一的椅子們，但是我們都很自然地找了塊『平面』坐了下來，聊天。

2. 全人這裡沒有認知上的『平坦』，苗栗的山區沒有，內部擺設同樣沒有。男宿在教室樓上，木工廠樓上是練舞的地方。你可以很自在地找到耍自閉的角落，要集會時也能很自然聚集到某些討論的點。這所學校很難一窺全貌，不像是一中行政單位可以直接監視所有教學大樓，不像有廣場適合政令宣導的學校，但你就是知道每塊角落都在慢慢成長

3. 沒有『絕對』，物品的功能是被賦予的，不是約定俗成的。這樣可以延伸到『自主』甚至『設計思考』嗎xDDD

還有好多好多， 來不及說的，來不及體會到的，讓全人來說服我們小老虎如果生活在籠子裡永遠都出不來了。

. 圖為通常名為『圖書館』的地方