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本文探討大學生離開校園、參與社會活動的重要性與挑戰,指出校內活動可升級並強調提供學生有酬工作的必要性,藉由建立外部連結降低門檻,促進學生在多元場域中成長與貢獻。
幹嘛要離開同儕同溫層?
我認識一種人,他們從大一開始就知道自己在幹麻,他們的「起手式」一開始就跳脫學校,直接玩符合他們需求的活動。小池塘容不下大鯨魚,他們大多在搞社會倡議,不過也有許多人玩工作室、新媒體、或是動能十足的同好會。他們讓我好羨慕呀,鄉巴佬如我非常害怕碰觸不熟悉的場域,他們究竟是怎麼辦到的?四年歷練下來,成長與體悟一定比我這種在只敢校內遊走的「學生」還要有意思。
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校園活動可以升級,藝術季應該走出校園
如果今天將校園大型活動的人事結構、活動流程、傳播方式,「照樣照句」,移植到更大的坑—社會的話,哇賽,根本一模一樣嘛。
厲害一點有質感的「煙火式活動」不過就是校內活動的超級升級版。蔡承允說過啊這些活動不就一堆方塊排列組合起來而已嗎,不一樣的是什麼?是底蘊是論述主體,我不覺得學生做不出來(這裡說的不包括認真的商業活動…)。
聽聽看「XX嘉年華」「XX市集」「XXXX節」,有沒有耳朵癢央的,市面上一堆醜不拉嘰大圖輸出展板、氣球拱門,看了不生氣嗎?這些預算燒掉的,可都是我們爸爸媽媽繳的血汗錢吶,如果不是為了消化預算而生出這種垃圾,那一定就是很愚蠢的結構問題了。
所以說不定,許多單位需要我們,而我們卻不自知。這些都是練練兵磨磨刀的好機會,有升級版可以跳坑,而且有錢可以拿,對自己負責,不夠有意思嗎?想想看,校內活動哪個支付得起龐大的人事費用,「學生就是免錢」,這種觀念應該要漸漸毀滅它,免費免不了造成薄弱的信任基礎,內傷呀搞得大家都不愛學生。在成長的途中,應更加對自己的付出有自信,少少的薪水只是應得,是信任的證明。皓甯說過學生一畢業就要拿至少22k的薪水,那龐大的經濟壓力是學生部隊完全可以幹掉社會人士的的。
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走出同溫層,發現更暖的同溫層
大學生是怎麼跳坑玩活動的? 第一、當然他們要知道有此活動存在而且在招工;第二、更重要的是,有認識的朋友在裡面,安心的力量;第三、更複雜的動機,不論是野心、刷履歷、被逼的什麼的不在此討論範圍。把這些參加的理由套入醫學營、各種之夜、各種成發、甚至是共生音樂節都嘛通不是嗎?
如果把大量吃飽沒事幹的大學生趕出學校奴役他們熱衷各種有興趣的活動,會發生什麼樣恐怖的劇變,還在想,不確定。尤其是網路社群這麼發達的現代,跨出去的門檻越來越低。「向外發展不再是叛逃,不再是反骨」,那一天一定會來臨。如何加速進程,縮短數萬年的宇宙帝國黑暗時代?
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建立向外鏈結的慣性
德國大學課外活動的模式一直讓我心嚮往之,忘記是從哪邊聽來的了,不同於是台灣,德國大學裡面並沒有所謂社團,學生想要玩活動就必須直接參加NGO、NPO或是其他同好性質的俱樂部等。如果今天出去玩跟喝水一樣平常,沒有不外出的人吧。所以我們能做的,就是在外頭設立更多降低跳坑門檻的機會(更多煙火式活動 A_A),辦更多你認同我們歡迎加入一起打拼的社群活動,一起進化一起哭。大概是由同樣2X歲的人帶領,反覆訓練,那這個世代便能夠培植一大群斷不掉的人才,老了,就業了,有執照的回去蹲,沒執照的去討生活了,留下透明的連結,這便是「社群時代」的來臨。