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透過二十四位學員在一小時內反覆討論並標註一百張彩色海報,實現了群眾筆記的強大力量與翻轉教育的核心精神,促使美宣設計技職教育開發出快速成長與版本控制的學習模式。

「IV」
美宣訓練營IV
一路走來,要感謝的人太多了,所以我們來感謝影印機吧!(honorship)
我從來沒想過一百張海報在一小時內被二十四個人反覆咀嚼,威力是多麼驚人。因為是彩印,所以上面可以標滿各種註記,繼而轉化為便條紙,歸納為關鍵字。
這些關鍵字或許有矛盾衝突,或許有跨組契合,但都自然而然的就滑進心底了。「只有自己的語言才是自己的,我們的一直是我們的。」這就是翻轉教育(Flipped Classroom)的奧義不是嗎^^
更棒的是,當自己的語言在此時此刻,能夠互相溝通時,這種共同語言塑造的邪教感是多麼危險,超級加速器,群眾筆記。
「初始的學習來自模仿。」 當眼下有一百項變數可以快速交會,真的有一種看見光的感覺。「或許你可以用這張的意象混那張的配色加上那張的排版佈局…。」終於我們開發出氣宗的速成養成法,意象性技職教育,不再只是劍宗。
「屢敗屢戰」
黑板是我們的版本控制系統,所有學員都可以以全知的角度來俯視一切進化。自己的海報自己做,每個階段的海報一字排開,從草圖到上機影印,美工生命才不到36小時的傢伙們,你可以看見巨大進步,到了第五版左右差不多可以直接拿去貼佈告欄了。
就在一摘一掛之間,對我而言已是福至心靈。(巨大衝擊)
而且,我們有錄縮時^^
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很少把這麼細碎的活動觀察放到臉書來,通常只放Evernote證明自己活過,但是今天的體驗實在太特殊了,丟上來分享給不嫌棄的大家。
#下一戰中興 #美宣訓練營V #然後封山