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【臉書】麻醉科扣mask教學的小插曲
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在麻醉科實習中，老師透過形象比喻強調臨床學習須循序漸進，若技能第二關未達標就回到第一關反覆練習，展現醫學教育中持續磨練與耐心的重要性。
閱讀偏好
大六的路障是高級路障，可以當被練習的對象。第一科輪麻醉科，在刀房看麻醉科醫師教PGY學長扣mask(氣罩)，學長怎麼扣都扣不好，監視器的CO2的曲線一直不見蹤影，醫師只好先放自己扣然後插管。
插完管以後轉頭看看學長，又看看我，醫師她突然說：「學弟，太好了，脫下口罩。」「還有眼鏡。」，然後就拿我的嘴巴做扣mask教學，接著叫學長做一遍。
教完以後他跟學長說：「在臨床反正就是第二關破不了就回到第一關，一直破不了就砍掉重練，有打過電動聽得懂ㄅ。」
過了半小時以後才突然驚覺老師意有所指，原來我是第一關的史萊姆啊。
#醫學教育沒有勇者 #十里坡沒有劍神只有史萊姆