【臉書】六年制醫學生與住院醫師的班表心裡戰

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文章透過作者在醫院實習經驗,反映醫學生與住院醫師在工作量、薪酬及班表安排上的差異,並討論六年制醫學教育實施後勞動條件的改善與制度變化。

閱讀偏好

同工不同酬

農曆新年排班出來,我們 intern 一個人負責整棟樓的外科雜事,五天值三天班。本來想想不如這樣就算了,反正末代 intern 嘛,人本來就比較少,眼睛一閉時間很快就過去了,而且,換五百床藥之後,應該會變強吧誰知道呢。

不過仔細一看班表,怎麼 intern 的格子裡混著不同顏色的代號,原來是 PGY1 (畢業後第一年一般訓練住院醫師)。跟我們做一模一樣的事,五天還只需要值兩天班。內心的妒意馬上 flare up,「月薪高三倍,值班費高七倍,竟然是做一模一樣的工作。學生的我還必須捧著半年的薪水約十五萬繳回學校當學費…怎麼可以這樣同工不同酬!」

只能說明人性始從相對剝奪感與獲得感中存在,沒有比較就沒有傷害。

六年制真是改得好。

最近敝院兒童醫院釋出消息,醫學生(clerk)可以週末回醫院上白班打工,朝八晚四,日期任選,週六兩千五,週日三千。除了緩解醫院人力缺口,也可以讓志願者銜接接下來的 PGY1。

這讓半年前在兒科,週末一班二十四小時,領七百的小弟我妒意大增。

只能說六年制真是改得好,沒有 Intern,勞動條件大幅提升。

週末為貴院 PGY 招募說明會,小弟我非常期待。

在工作室聽到教學部在找 PGY1 學姊作為招募官,彷彿新訓時不斷叫你簽下去,光鮮亮麗的志願役學長姐。學姊私下表示自己工作量好大手上不小心最多有十七個病人實在喘不過氣來,一時之間不知如何宣達貴院的好。一旁的住院醫師小聲的說,怎麼會他手上只有一個病人。

真的就是一些小事,即使理智上告訴我不要這樣,還是會不由自主的比來比去,讓日子過得更加有趣 XDDDD

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